Criado em 1982, o Instituto Unibanco (www.institutounibanco.org.br) é o braço social do Unibanco. Coordena e apóia atividades sociais focadas na área educacional e, portanto, participa ativamente de projetos que preparem jovens para o exercício da cidadania e para o mercado de trabalho. Os projetos apoiados têm como foco a educação, instrumento fundamental para a construção da dignidade do indivíduo.

O objetivo do Instituto Unibanco é atuar preferencialmente em comunidades menos favorecidas, procurando desenvolver e implementar projetos educacionais inovadores e multiplicáveis que facilitem a inserção de adolescentes e jovens adultos no mercado de trabalho. Cinco frentes de atuação foram eleitas pelo Instituto Unibanco para colocar em prática sua missão: capacitação de educadores, qualificação para o mercado de trabalho, educação complementar, educação ambiental e diminuição da defasagem escolar.

A entidade também desenvolve ações institucionais, como o Prêmio Instituto Unibanco, que estimula a produção acadêmica e as práticas pedagógicas voltadas para a educação de jovens e adultos. Além disso, promove importantes eventos, como o Seminário Educação Brasileira: Diagnósticos e Alternativas. O evento reuniu, em outubro de 2005, alguns dos mais renomados especialistas do meio acadêmico e educadores de várias áreas para analisar e discutir as políticas educacionais em curso no País e os caminhos para o fortalecimento de cada uma delas.

O ano de 2005 começou com uma ação emergencial. O Instituto Unibanco organizou e implementou o Projeto Sri Lanka em solidariedade aos sobreviventes do tsunami que atingiu o Oceano Índico no final de 2004. Cerca de R$ 500 mil foram arrecadados entre colaboradores e clientes do Unibanco. O montante permitiu a construção de um abrigo e de um complexo educacional para crianças órfãs do país, um dos mais pobres entre os atingidos pelo desastre. Os jovens ficarão aos cuidados de mães que perderam seus filhos na tragédia.

Desde o início de suas atividades, mais de 50 mil adolescentes e jovens adultos já foram diretamente beneficiados por projetos do Instituto Unibanco. Em 2005, a entidade apoiou 39 projetos, dos quais 26 foram iniciados no exercício. Entre os programas de destaque, podemos citar os seguintes:

Centro de Estudos Instituto Unibanco

Projeto próprio mantido desde 2003, o Centro de Estudos promove o desenvolvimento educacional e cultural de crianças e jovens do Jardim Educandário, no distrito de Raposo Tavares, em São Paulo, próximo do Centro Administrativo Unibanco. Em 2005, atendeu 34 mil pessoas. Dispõe de uma biblioteca com 40 mil títulos sobre as diversas áreas do conhecimento, espaço para leitura e gibiteca, salas de informática, jogos e oficinas de reciclagem de papel, encadernação e recuperação de livros. Também realiza palestras, seminários, sessões de cinema e eventos abertos à comunidade, além dos círculos de leitura, encontros que disseminam conhecimento, estimulam conceitos de cidadania e estabelecem uma nova dinâmica social.

No segundo semestre de 2005, o Centro de Estudos teve sua identidade visual renovada, à semelhança do que ocorreu em todo o conglomerado. Além disso, um novo sistema foi instituído para a biblioteca, permitindo maior controle sobre o acervo e possibilitando o empréstimo dos livros à comunidade.

Avenida Central

Em novembro de 2005, o centenário de inauguração da Avenida Rio Branco, antiga Avenida Central, no Centro do Rio de Janeiro, gerou boa oportunidade para levar jovens estudantes a conhecer os sonhos e os conceitos que nortearam os fundadores e as primeiras gerações de moradores da capital carioca.

Pensando nisso, o Instituto Unibanco, em parceria com o Instituto Telemar, desenvolveu um projeto com base no acervo de fotografias do Instituto Moreira Salles (IMS). Exposições itinerantes ampliaram o conhecimento da população sobre esse importante marco urbano da cidade, estimulando a preservação da memória cultural carioca.

O programa incluiu, ainda, a capacitação de educadores e agentes culturais e a distribuição, nos estabelecimentos de ensino associados ao projeto, de um bem cuidado material didático com reproduções fotográficas sobre esse período histórico, além de brochuras para a produção de trabalhos de alunos e professores. O projeto contou com a participação de 100 mil alunos e de 7 mil professores de 205 escolas públicas da cidade do Rio de Janeiro.

Espaço do Artesão

Parceria entre o Instituto Unibanco e a Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro, o programa tem como objetivo a formação de jovens artesãos, moradores de comunidades de baixa renda, capacitando-os a atuar profissionalmente em atividades ligadas às principais manifestações artísticas cariocas, como o Carnaval e o Réveillon.

Os participantes do projeto, executado pela ONG Instituto Stimulu Brasil, integram oficinas artesanais de carpintaria, costura, criação e produção de adereços e objetos artísticos. Cerca de 180 jovens de 48 comunidades menos favorecidas já foram formados pelo programa.

O Espaço do Artesão também promove aulas de cidadania e direitos humanos, visando, além de capacitar os jovens para o mercado de trabalho, formar cidadãos atuantes, conscientes de seus direitos e deveres.

Rocinha do Saber

Promovido em conjunto com a Fundação Roberto Marinho e a ONG Viva Rio, o projeto oferece a jovens e adultos da comunidade da Rocinha, no Rio de Janeiro, a oportunidade de completar a educação formal por meio de cursos equivalentes aos três anos do ensino médio.

O programa, criado em 2004, utiliza a metodologia do Telecurso 2000 e está estruturado em módulos de 13 meses. Em 2005, dez tele-salas atenderam a aproximadamente 300 alunos, com aulas no período noturno. Ao final do processo, os estudantes receberam apoio para participar do exame de graduação para obtenção de diploma.

Natureza Jovem

Programa de educação ambiental viabilizado pelo Instituto Unibanco em parceria com a Associação Caatinga, do Ceará, promove a educação ambiental numa região pouco favorecida: a zona da caatinga, no interior semi-árido dos estados do Ceará e do Piauí.

Mais de 3.300 crianças e adolescentes vêm sendo preparados para atuar na preservação da flora e da fauna da região, em que a degradação, a pobreza e os longos períodos de estiagem têm provocado sérios impactos econômicos e ambientais e limitado as oportunidades de trabalho, educação e lazer para os jovens.

Voluntariado

Além de apoiar e promover projetos sociais da maior relevância, o Instituto Unibanco tornou-se responsável, em 2005, pelo Programa de Voluntariado do Unibanco, que abrange quatro vertentes: Educação, SuperAção Social, Adote uma Entidade e Painel do Voluntariado.

Na frente Educação, os colaboradores do banco são estimulados a participar, voluntariamente, de atividades educativas por meio dos projetos apoiados pelo Instituto, como Junior Achievement, Centro de Estudos, Círculos de Leitura, Carpe Diem e Programa de Preparação para o Trabalho.

A gincana SuperAção Social promove ações de conscientização da cidadania e de estímulo à atuação voluntária, integrando e mobilizando colaboradores em todo o País. Em 2005, na quinta edição do evento, 45 entidades voltadas ao atendimento de crianças, jovens e adultos menos favorecidos foram beneficiadas pelo programa. As 39 equipes que participaram da gincana doaram quase 30 mil itens, entre alimentos, roupas e brinquedos, a essas organizações. No exercício, pela primeira vez os participantes puderam formar livremente as equipes. E o levantamento prévio das carências dos beneficiados – outra novidade – ajustou a solidariedade às necessidades de cada entidade.

Já a vertente Adote uma Entidade consiste na doação, em dinheiro pelos colaboradores, a entidades indicadas pelo Instituto Unibanco. O Painel do Voluntariado, por sua vez, foi desenvolvido com o objetivo de criar uma oportunidade para que os colaboradores que exercem alguma atividade voluntária em sua comunidade possam divulgar essa entidade e suas necessidades.

Em 2005, o Programa de Voluntariado do Unibanco contou com a adesão de 3.500 colaboradores e beneficiou diretamente 15 mil jovens de São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Ceará, Bahia e Pernambuco.

Educação Ambiental

Um dos principais projetos de educação ambiental do Unibanco é o Programa Coleta Seletiva de Lixo, lançado no segundo semestre de 2005. Coordenado pelo Instituto Unibanco, o programa foi inicialmente implantado nos prédios administrativos de São Paulo e, em 2006, deverá ser ampliado para unidades localizadas em outros estados e para a rede de agências de todo o Brasil.

A criação do programa surgiu da constatação de que 70% do lixo gerado nas áreas administrativas são compostos por papel reciclável, que pode ser utilizado como matéria-prima para um novo ciclo de produção. Para que isso fosse possível, o primeiro passo foi a implantação de uma coleta seletiva, separando os materiais reaproveitáveis dos não-recicláveis.

Para sensibilizar os colaboradores, o Instituto Unibanco promoveu uma campanha de conscientização do consumo responsável. Além disso, utilizou critérios rígidos na contratação dos fornecedores que participam do programa. As empresas tiveram, entre outras exigências, que apresentar certificações públicas para manuseio de material tóxico.

No primeiro ano de vigência do programa, 48 toneladas de material foram coletadas e destinadas à reciclagem.